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江西省高校跨校选课受学生追捧
时间:2018-05-13 01:15 来源:未知

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为贯彻落实中央有关文件精神,深化人才培养机制改革,提升人才培养质量,我省启动普通高校校际学分认定和转换试点工作。跨校选课是推进高校校际学分认定及转换试点工作的必然途径,是打破本科教育专业和学科壁垒,开展通识教育的重要途径。各试点高校高度重视跨校课程的开设,积极推进各校之间的教学资源共享、优势互补,推进校际之间搭建“人才培养立交桥”,受到广大学生的喜爱和追捧。
  
  从东华理工大学到南昌航空大学,选择使用公共交通,需要先乘公交车,再换乘两趟地铁,路上所花费的时间大概是1小时。东华理工大学学生陈展翔每周日中午12点半就要出发,在2点前赶到南昌航空大学上曹美龙老师的课——《飞机与战争》。
  
  “特色专业交流,学习自己想学的”。陈展翔说,他学化工专业,却是一个军事迷。为了确保上课不迟到,他要牺牲午休时间,提前半小时就出发。
  
  课堂上,曹老师声音洪亮、语言幽默风趣,结合大量真实案例和视频资料教学,十分精彩,不时与学生互动,课堂气氛十分活跃,课堂效果可见一斑。
  
  江西农业大学学生占仉辉说:“内容丰富,视频资源非常丰富。”王童飞说:“曹老师结合了大量的历史案例,丰富了历史知识。”东华理工大学学生邱敏说:“课堂上善于调动大家的积极性,上课方式也不一样。”曹美龙老师这门课,共有150个学生选修,他们来自南昌不同高校。这些学校分散在南昌城区不同方位,来往都不算太方便,同学们为了自己喜欢的老师和课程,不辞远途。
  
  据悉,这次的试点,南昌片区、赣东北片区和赣南片区高校纳入试点范围,试点期限为2017年9月至2020年12月。所有试点高校均参与了开课和选课,共开设课程37门,1.19万人次学生选修了外校课程。各试点学校全力为跨校选课的学生做好服务保障工作。拟定了安全提示,制作线路指示牌,印制学习生活指南等等,为学生跨校学习提供细心周到的服务。并充分使用信息化手段,提高教学效果。
  
  将课堂搬出教室老师是真用心
  
  “这不仅代表个人,更代表学校啊,不能因为个人影响学校。”曹美龙说,自己的课拿来跨校选修,让他感受到肩上责任和压力。上课第一天做的第一件事就是建立班级微信群,方便与同学交流,发布通知,布置作业,为学生答疑解惑。
  
  “他和本校的学生知识结构不同,因为我们有一个航空航天概论这样一门基础课,他们是没有的。”面对这些没有专业基础的外校学生,曹老师要去了解学生的需求,去琢磨如何上好这堂课,要对课件进行修改。
  
  东华理大学学生邱敏说:“第一节课就带同学们去看了飞机。”南昌大学学生钟洪亮说:“上课的内容符合自己的预期。”曹老师的课没有让这些远道而来的学生失望。曹老师还向学校申请开放机库,将课堂搬进机库,现场教学,更是吊足了学生的胃口。
  
  “带同学们去看真飞机,现场体验和感受,可以加深对知识点的理解和消化,同时也能很好地激发大家对这门程的学习热情”为了上好这门课,也是煞费苦心。曹老师说,很多外校学生没有现场见过飞机,让他们近距离接触飞机,可以帮助他们对知识点的理解,并因此更加喜爱这门课。
  
  据了解,各试点高校积极鼓励教学经验丰富、教学水平高的教师担任课程主讲教师,包括省级教学名师、省级教学成果奖获得者、学校“教学十佳”等。南昌航空大学对跨校开设的课程按2倍计算教学工作量,同时在职称评审、岗位定级、教改项目申报、评优评先时将跨校开课作为一项重要业绩材料予以优先考虑。华东交通大学除双倍计算工作量外,还奖励开课教师每门课程5000元,以此激励高水平教师参与跨校开课试点,切实保证教学效果。
  
  “沟通交流的能力能得到提升,也可以提升为人处世方面的能力。”东华理工大学陈展翔同学还选修了南昌大学的《现代汉语言语交际》课,他希望通过选修这门课程,提升自己语言表达和交际能力。
  
  “除了南航这门课外,我还选修了江西财大的会计学。”南昌大学法学专业学生钟洪亮说,财会类的专业是江西财经大学的优势和特色,选修这门课程,一定能很好地提升他的会计学专业知识。
  
  跨校选课,就是为了能整合区域内优质的教育教学资源,满足我省高校学生多样化学习和发展需要,让更多的学生能够享受到更多更优质的教育资源和教学服务。
  
  今年3月10日,南昌地区第一批跨校选修课在华东交大开课。当天,《国学经典导读》课诚邀书院山长尹建维先生导读《论语》。尹先生注重依经解经、孔老会通与时代应用,经典里的章句他信手捏来,精彩的历史故事、接地气的生活实践、火热的线上线下互动,将千年智慧娓娓道来,深受学生喜欢。“原来就是高水平团队打造的,320个名额一放上去,全抢掉了。”华东交通大学教务处副处长汪琳媛说。
  
  记者了解到,为做好校际学分认定与转换工作试点,省教育厅制定了《江西省普通高等学校校际学分认定和转换试点工作方案》,各试点高校出台了配套政策,制定了工作实施细则,明确了课程要求,学生选课流程,学分认定与转换细则,鼓励优秀教师积极建设优质课程,优选了一批省级以上精品课程和优势特色课程对外校学生开放,受到广大学生的喜爱和追捧。
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