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如何让”小豆包”进入角色?各小学提前做功课
时间:2018-07-27 01:15 来源:未知

  本报讯(记者牛伟坤)对于走出幼儿园、马上步入小学的“小豆包”们来说,这个暑假意义非凡。那么,究竟该如何度过这一特殊的假期呢?不少小学抓住“真空期”,给家长和学生送上了实用经。

  金台书院小学近日邀请自己的“准学生”提前走进校园参加了学前培训:相互介绍认识、熟悉校园环境、了解课程常规……一系列活动之后,小家伙们慢慢开始有了归属感。学校方面介绍,从幼儿园到小学,不是简单的环境变化;学校利用两天时间让孩子们提前体验,就是为了帮助他们提前进入新角色,让孩子们对开学后的生活产生期待。开学前两天,学校还会再次邀请“小豆包”们进入学校,以展示汇报的方式,将假期生活与同伴进行分享。

  也有学校早早开启了第一次家长会,为孩子顺利进行幼小衔接送上“锦囊妙计”。在东四十四条小学看来,家长们在假期中最重要的任务是要做好孩子的“习惯培养”,比如有意识地训练好动的孩子集中注意力,在吃饭、日常行为等方面也要注意培养孩子们的自理能力。“以往有孩子刚上小学上厕所都不能自理,甚至不会拿勺吃饭,这就说明没作好准备。”

  也有家长嘀咕,用不用在这个假期里提前上个辅导班?接受记者采访的各小学老师均表示,小学一年级为零基础教学,“那些补充、提高、抢跑学习文化课的课外班,建议不要上,要相信学校的老师。如果想让孩子学习琴棋书画,在户外跑一跑,那是可以的。”中关村三小校长刘可钦在新生家长会上表示,孩子上辅导班,不是为了学习技能,而是要帮孩子建立同伴关系。她建议,假期里,家长可以带着孩子和大人交往、和大孩子交往、和同龄人交往、和弟弟妹妹交往;让孩子在不同的角色转换中,学会处理人与人的关系,学会认知自己。

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