传统工科专业靠什么“刷新”

【聚焦中小学竞赛乱象】中小学教育应当

教育部:2020年底学校垃圾分类知识普及

儿童戏剧教育成果展将举办 报名已开启

世界大学生五人制足球赛8月开打 湖北大

促进国家开放大学建设再上新台阶

评论:别让教师职称评审长期“拥堵”在

这名杭州学生不得了 才读初三就被清华

教育部:研究生导师违反师德一票否决

教育部举行二○一八年春节团拜会

·评论:别让教师职称评审
·中国蜱媒病原体“地图”
·中国地面机器人首次投入
·发射次数将再创历史新高
·培优班“名师”十多天收
·教育部:2020年底学校垃
·中国缺少长期潜心研究的
·教育部:研究生导师违反
·博士生每年读1000本书
·中国制造首台天线样机
·记者手记:该怎样看待“
·卢柯院士当选美国工程院
·北京前沿国际人工智能研
·贵州加强中小学幼儿园安
·教育满意度提高2.3% 浙
 
    当前位置:主页 > 校安工程 >

把好入口关 破除终身制——河南探索教师管理新体制
时间:2018-02-14 01:15 来源:未知

  近日召开的河南省基础教育暨中小学教师队伍建设工作会提出,采取一系列新举措,全面加强教师队伍建设。在探索教师管理新体制方面,河南将推出教师资格考试和定期注册改革,探索建立退出机制,把好入口关,破除终身制,盘活教师资源存量,不断提升教师队伍质量和水平。

  为构建师德建设新常态,河南将健全教师入职宣誓制度,完善教师信用体系和师德档案制度,在职称评审、评优奖励等方面全面贯彻师德“一票否决”。在完善教师补充新机制方面,通过实施“特岗计划”等,吸引高水平师资到农村任教;每年依据教师自然减员情况及时补充教师,引导各地建立稳定有效的乡村教师补充长效机制。

  河南还将全力搭建教师发展新平台。改革实施“省培计划”,分级分类培育省级名师、省级骨干教师和教师教育管理者。继续实施高中骨干教师培育计划等专项培训项目,实现教师培训全覆盖。继续实施中原名师培育工程,完善基础教育教师梯队攀升体系;建立中原名师流动工作站,培育一批豫派实践型教育家。持续推进省级示范性和标准化县级教师发展中心建设,深入推进教师教育联动发展共同体建设计划。(记者李见新)

上一篇:北京交通大学:交通出行预测研究取得进展

下一篇:没有了

·原生家庭不该是成长的原
·期中教学质量检测补充通
·孔集小学学习贯彻十九大
·毛集实验区毛集镇明德小
·早筹划,精备战 ——潘
·淮南二十中第十四届运动
·古沟民族中学扎实开展“
·市职教中心青年志愿者走
·重庆大学2018年高水平艺
·八区一小积极做好城镇居
·狠抓教学常规检查 促进
·古沟民族中学召开市级英
·黑龙江:“保证学生睡眠
·市职教中心新教师汇报课
·凤台一中食品药品安全教
·关于印发《潘集区教育系
·让家庭教育适应孩子的发
·潘集区职教中心学生参加
·潘东中学丰富的校园活动
·古沟民族中学召开市级英
·关于转发《淮南市教育局
·祁集中学开展植树节活动
·整理“2014年全国小学语
·阳光下的美丽
·全国中小学教师信息技术
·区教研室到龙窝小学检查
·要想创建平安校园必须多
·泥河中心学校参加全市保
·《海燕》
·――如何培养孩子责任感
  返回首页 | 政务公开 | 教育法规 | 招生信息 | 校园来风 | 教师文苑 | 校安工程 | 网站地图 | 联系我们
版权所有 潘集教育信息网
皖ICP备09000732号 | 潘集区教育局主办